导语:提高语文阅读训练需要多练习。下面小编收集整理了一些有答案的人的摘录，希望对你有所帮助。
有些人，姓什么我已经忘了，总是浮着脸——比如sunny 空。我们在雨季看不到它们，但我们清楚地记得它们。
那一年，我小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都不记得了，但她好像觉得自己很漂亮(哪个小学生的老师不漂亮！)，也依稀记得她那不太鲜艳的蓝色。她教我们的东西我一点印象都没有，但我会永远记得一个下午的作文课。一个同学举手问她“挖”字怎么写？她想了一下，说:“这个字我不会写，你们谁会！”
我兴奋地起身，跑到黑板前，写下了这个单词。
那天放学，同学们都跟她说“再见”的时候，她对全班同学说:“我好开心。今天我又学了一个单词。我要感谢这位同学。”
我像受到威胁一样高兴——我这辈子似乎再也没有这么骄傲过。
在那之后，我遇到了无数端庄高贵，似乎无所不知的学者。但是他们没有那个女老师教我的多。她的谦虚和大方的夸奖让我一下子长大了。
如果她不会写“挖”字，是怎么回事？她挖掘出了一个小女孩心中珍贵的自信。
有一次，我去了一家米店。
“你明天能把大米送到我们营地吗？””“是的。”胖女人说道。
“我已经把钱给你了，但如果你不给，”我不安地说，“我们有什么证据？”
“啊！”她大声说道，眼睛瞪得大大的，好像听到了一桩耸人听闻的罪行。“我们不敢做这样的事。”
当她说“不敢”这个词的时候，我被她脸上的表情吓到了。她害怕什么？是高贵而古老的卖米行业吗？还是“举头三尺有神明”？
十年后的今天，如果再见面，我可能认不出她的脸，但每次遇到做过什么事的人，我都会想起她——为什么别人都无所畏惧！
有一年夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道热得我鞋底都要烧起来了。突然，我看到一个衣衫褴褛的中年人虚弱地靠在一堵墙上，双眼紧闭，黝黑的脸庞扭曲得像一根干枯的树根。我不知道你在忍受什么。
可能他中暑了，需要一杯甜甜的冰水。他可能很难过，需要一两句鼓励的话。虽然街上的人群川流不息，漂亮的皮鞋穿过美丽的步行街，却没有人等着看他一眼。
我站了一会儿，试图帮助他，但我的贵族教育让我感到不安。如果他疯了，如果他的行为冒犯了我——于是我扼杀了自己的同情心，让自己像别人一样冷漠的离开。
那个人是谁？我不知道。那天中午他晕乎乎的，大概没看见我。我们只是路人。但他的痛苦占据了我的心，他无助的阴影让我陷入了长期的自责。
上帝曾经让我们在同一条街上相遇。为什么我不能给一点兄弟情谊？为什么我有权无视他的痛苦？为什么我会有如此可耻的自尊？如果可能的话，我真的很想再见到他，但是谁知道他在哪里？
我们并不总是有机会做好事——如果我们错过了一次。
那张陌生的脸对我来说是无法弥补的遗憾。
代数里的行列式我完全记不住。我记得那个苗条、矮小、不起眼的代数老师。那年7月，我们到了联考考场，只觉得整个人生都在颤抖，无忧无虑的岁月现在已经渺茫。谁能预言我考场后的人生？
没想到代数老师也在，他苍白的毫无表情的脸穿过两个城市出现在考场，还挺让人吃惊的。
然后，他蹲在泥地上，捡起一块碎石，替我讲行列式，我特别懵。我焦急地听着，好像从来没有这么感同身受过。大地可以是如此美丽的纸，而锋利的石头可以是如此流畅的蜡笔——我比较好次意识到，他让我理解的“君子谋道”精神超越了书本上的朱笔记。
那天很不幸，行列式没考上，之后就再也没碰过代数书，***一节代数课居然是蹲在泥地上。我整个中学教育都是在没有墙没有屋顶的教室里结束的。过了十几年，突然咀嚼出了意义有多美好。
代数老师姓什么？我不记得了。语文老师填的很多小单词我都能记住，代数老师的名字我记不住。总觉得有点愧疚。如果我去母校查的话，应该不是很难，但是总觉得没必要。难道他不比许多我记得名字的人更有价值吗？
1.作者在他的记忆中写了四个人。请总结他们的事迹，以及他们被作者记住的原因。(8分)
2.请简要分析正文“虽然街上人山人海，漂亮的皮鞋走过漂亮的步行街，却没有人在等着看他。”这句话的表达效果。(4分)
3.作者对四个角色的描述，三言两语，各有特色。请选择两个人物，从描写手法的运用和表达的效果两个角度进行简要评论。(6分)
#p#分页标题#e#4.米甸的胖女人说“不敢”，让笔者觉得“为什么别人都有恃无恐”！请谈谈你对现实生活中“无所畏惧”的人的看法。(4分)
有些人的节选阅读附答案文章标题：有些人的节选阅读附答案
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